Fiziskā kultūra vecākajā grupā - kādu tēmu es izvēlos?

Mājai un ģimenei

Sporta izklaidi sauc par fiziskuVingrojumi, kurus bērni veic spēļu formā. Visas darbības ir izklaidējošas. Tās ir domātas ne tikai bērna fiziskajai attīstībai, bet arī pozitīvu emociju saņemšanai. Izglītotas un tādas īpašības kā disciplīna, komandas darba izjūta un centība.

mēs esam sportisti sporta nodarbībās vecākajā grupā

Klases īpašības

Pirmsskolas iestādēs, fiziskā atpūtavecākā grupa tiek rīkota vairākas reizes mēnesī pēcpusdienā. Šādas nodarbības notiek nedēļas dienās, kad nav fiziskās izglītības, pretējā gadījumā bērni var pārslēt. Atpūtas tēmas ir atkarīgas no bērnudārza gada plāniem.

Fiziskās atpūtas objekti, norises vietaun dalībnieki reģistrējas precīzi pirmsskolas perspektīvajā plānā. Pēc tam, kad fiziskās audzināšanas vadītājs ir iepazinies ar dokumentāciju, viņš sastāda katras sesijas programmu, pamatojoties uz bērnu individuālajām īpašībām, viņu vecumu un iestādes sniegtajiem nosacījumiem. Svarīgs punkts: sporta nodarbības vecākajā grupā nav apmācība. Tāpēc, plānojot to, ir jāņem vērā fakts, ka bērni jau ir apmācīti un šīs zināšanas un iemaņas jāapkopo stundas laikā.

fiziskās kultūras un izklaides scenāriji

Kas jāņem vērā?

Tiek plānota fiziskā aktivitāte vecāka gadagājuma grupāpamatojoties uz izglītojošo materiālu, kuru izturējuši studenti. Bērniem paredzētām spēlēm un mācībām jābūt daudzveidīgām, proti, neizmanto pārāk vienkāršas darbības, jo tās neizstrādās bērna kustības prasmes. Tāpat kā jebkurā fiziskās sagatavotības sesijā, grūtības palielināsies no sesijas paša sākuma, un galu galā tam vajadzētu samazināties, lai atjaunotu ķermeni pēc slodzes.

Fiziskā atpūta vecākā grupā "Priecīgusbumba "ir organizēta tā, ka bērniem ir pastāvīgs emocionāls kāpums. Lai to panāktu, spēles un mācības mainās tā, ka profesija pastāvīgi mainās. Ja visas spēles, piemēram, ir neaktīvas, tad bērni ātri kļūst garlaicīgi, intereses izzudīs. Svarīgas fiziskās aktivitātes detaļas ir dalībnieku, emblēmu un citu atribūtu kostīmi. Tas viss rada īpašu atmosfēru, kas bērniem patika.

Paraugu tēmas

Sportisks izklaide vecākajā grupā ir sadalīta vairākos veidos:

Kognitīvi kalpo garīgās attīstības attīstībaispējas. Bērni veic dažādus uzdevumus, kuros ir nepieciešams parādīt izdomu. Izklaides pasākumi ietver "Merry Starts" un citas līdzīgas spēles, relay races un sacensības. Klases dažkārt ietver morālas un patriotiskas izglītības elementu. Vecāki var tajā piedalīties. Parauga tēma: "Tētis, mamma, es esmu sporta ģimene".

sporta izklaide vecāku grupu jautrā bumba

Klases var arī veltīt veselībai kopumā. Fiziskās atpūtas un brīvdienu scenāriji parasti neatšķiras savā struktūrā, mainās tikai ārējais dizains.

Mazas, bet svarīgas ziņas

Izmantotā inventarizācija jāņem vērāne tikai viņa piederība nodarbības tēmai, bet vēl svarīgāk, no lietošanas drošības viedokļa. Galu galā fiziskās kultūras laikā var atpūsties dažādās situācijās, kurās inventārs var radīt draudus skolēnu veselībai.

Mūzikas izvēle ir balstīta uz tāsmazu bērnu popularitāte. Melodijas no bērnu karikatūrām, populārām dziesmām un klasiskā mūzika - labākais variants. Sacensību uzvarēšana ir arī ļoti svarīga. Ja mēs sakām, ka draudzība ir uzvarējusi un neviens nav izcelts, tāpat kā daudzi pedagogi un skolotāji, katrs bērns pēc šādiem vārdiem zaudēs interesi par dažādām sacensību spēlēm un vispār.

Darbības ar vecāku līdzdalību

Viens no galvenajiem vecāku piesaistīšanas mērķiemnotiek viņu interese sazināties ar bērniem. Sportiskas brīvdienas vecākajā grupā notiek aptuveni vienā plānā. Tas ietver vecāku un viņu bērnu celtniecību, pēc kura tiek uzklausīta skolotāja runa (pēc dzejas formas), un, lai paaugstinātu emocionālo noskaņojumu, tiek organizēta relay rase. Tas ietver gan bērnus, gan pieaugušos, kopīgi veicot dažādus uzdevumus.

sporta nodarbības vecākajā grupā

Tipiska iespēja ir "Mēs esam sportisti". Sportistajā izklaidē vecākajā grupā ietilpst vairākas relay races, uzdevumi ar mīklas un vingrinājumi ar vingrošanas elementiem.

Secinājums

Tātad, sporta brīvā laika galvenie mērķi:

  • radot apstākļus, kas veicina bērnu mijiedarbību;
  • izpratne par fiziskām vingrām un veselīgu dzīvesveidu kopumā;
  • komunikācijas prasmju veidošana.

Šādas klases sastāv no ievada daļas,lai izaicinātu bērnus un labāk iepazītos viens ar otru, galvenā daļa, kas satur relay sacensības, spēles un viktorīnas, kā arī fināls, kurā bērni atgūst pēc slodzes.