Zīmēšanas stunda vecākajā grupā. Glezniecības klase vecākajā grupā "Rudens"

Mājai un ģimenei

Bērnudārzs, starp citu,Īpašas nodarbības bērnu māksliniecisko spēju attīstībai. Bērnudārza vecāko grupu zīmēšanas klase notiek 2-3 reizes nedēļā. Tas ir veidots tā, lai attīstītu nepieciešamās prasmes un uzlabotu bērna spējas vizuālajā mākslā. Šis raksts ir paredzēts vecākiem un skolotājiem, kuri strādā ar bērniem no pieciem līdz sešiem gadiem.

zīmēšanas nodarbība vecākajā grupā

Šajā vecumā bērnu nevar saukt par ļotiviņš jau zina prasmi izveidot vienkāršus zīmējumus, prasmes, kuras nākotnē vajadzētu attīstīt un uzlabot. Bērns pats par sevi ir svarīgs, lai varētu paust savas jūtas un pieredzi uz papīra. Šim nolūkam psihologi un skolotāji bieži izmanto zīmējumu. Profesija vecākajā grupā jābalsta uz interesi, jo šajā vecumā vadošā aktivitāte bērniem ir stāstu lomu spēle.

«Priecīgus dieviņus»

Bērnam tiek piešķirts uzdevums: krāsaini bumbieru attēlus tā, lai abiem nebūtu vienādas krāsas. Attēlu skaitam vajadzētu būt vairāk nekā krāsošanai nepieciešamās krāsas. Katrs bērns var krāsot neierobežotu skaitu zīmējumus, bet parasti pietiek, lai saglabātu interesi, krāsu 3-4 attēlus.

zīmēšanas stunda vecākajā grupā par rudens tēmu

Vecāko grupu glezniecības klase ir obligātajābūt mērķtiecīgam un labi organizētam: skolotājs pirms darba sākuma instruē bērnus, sniedz skaidru uzdevumu, vajadzības gadījumā atbild uz jautājumiem. Tajā pašā laikā jums vajadzētu izvairīties no nevajadzīga regulējuma pieejā nodarbībai: atcerieties, ka pirms jūs neesat biroja darbinieki, bet bērni, kuri vēlas fanētzināt, spēlēt, izgudrot savus stāstus. Lai padarītu darbību pēc iespējas interesantāku, ir nepieciešams to dažādot ar aizraujošiem stāstiem, lai bērns varētu izdomāt savu pasaku. Piemēram, krāsošanas gaitā varat piešķirt uzdevumu izgudrot nosaukumu katrai dāmas govijai, norādīt mutiski, kā tas atšķiras no citiem, kāds ir tā raksturs, vai ir sapnis. Ja iespējams, bērns izveidos savu stāstu, kas pavada vizuālo darbību.

Zaķu māja

Pirmkārt, mēs savācam bērnu grupu kopā unpateikt kādu interesantu stāstu par zaķi. Tas var būt vai nu labi zināms krievu tautas stāsts, vai jauns sižets, ko personīgi izgudroja skolotājs vai vecāks. Bērniem tiek uzdots uzdevums: uzņemt zaķi. Vienlaikus ir skaidrs, ka katram bērnam būs sava māja. Skaidri kritēriji, lai to nebūtu nepieciešams: ļaujiet bērniem pašiem fantāzēt un pārstāvēt. Galu galā lūgt katru bērnu izteikt savu atbildi, teikt galvenos jautājumus: kāpēc, pēc viņa domām, zaķim ir vajadzīga tikai šāda māja. Vecāku grupu zīmēšanas klase dod praktisku labumu: tā attīsta smalkas pirkstu kustības prasmes, māca uzbudinājumu, organizāciju, disciplīnu.

«Magic Tree»

To var saukt par vēlmju koku, jo tas irizpilda lielus un mazus sapņus. Bērniem ir pareizi uzstādīt: izdarīt koku, kas saskaņā ar savu ideju, varētu būt maģiskas īpašības - atdzīvina sapni. Jūs redzēsiet, cik daudzveidīga būs bērnu zīmējumi: daži izloze "nauda" koks iegūstot augstu peļņu, citi labprāt padarīt zīmējumu simbolizējot prieku un laimi no pašaizliedzīgs sazināties ar mīļajiem. Šīs nodarbības rezultātā jūs varat noteikt bērniem dominējošo vērtību līmeni.

"Rudens noskaņojums"

Nav noslēpums, ka katram no mums ir sava doma par krišanu kā gada laiku. Tomēr joprojām ir kopīgi kritēriji, pazīmes, ar kurām mēs varam noteikt, ka vasara ir beigusies.

zīmēšanas nodarbība vecākajā grupā

Zīmēšanas stunda vecākajā grupā par tēmu"Rudenim" obligāti jābūt vērstai uz radošo spēju attīstību, kā arī uz indivīda uztveri par pasaules ainu. Vaicājiet bērnus rakstīt uz papīra, kā viņi saprot gada laiku. Kas notiek rudenī? Kad ir pabeigts zīmēšanas process, ļaujiet ikvienam dalīties pieredzē, pastāstīt, ko viņš krāsojis attēlā. Vecāko grupu glezniecības grupa tēma "Rudens" koncentrējas uz iztēles, radošās domāšanas, bērnu talantu un mākslas spēju attīstību.

Ziema un ziema

Ar šo noslēpumainu gada laiku vienmēr ir bijis saistītsdaudz brīnumu, uzskatu un brīvdomības piedzīvojumu. Ziema nāk Jaunais gads, Santa Claus dod dāvanas uzņemt bērnus. Organizējot darbību, jautājiet bērniem par to, ko viņi saista ziemu. Varbūt ar slēpēm, kamanām, slidošanu. Nodarbība zīmēšanas vecākajā grupā par tēmu "Ziemas", jūs varat veidot dažādus veidus: ierosināt izveidot savu priekšstatu par vīziju par sniegu klātā vietas vai palūgt bērniem konkrētu virzienu: izdarīt pile, kupenas, koks, Jaungada brīvdienas.

zīmēšanas stunda ziemas vecākajā grupā

Protams, labāk atstāt vietu bērnudārzāfantāzija Domas lidojums stimulē radošā principa attīstību. Ļaujiet bērnam izdarīt to, ko viņš grib, atspoguļo savu unikālo realitātes uztveri.

"Pavasara sarkana"

Ar pavasara atnākšanu viss dabā nāk par dzīvību: un ziedus, un kokus, un zāli. Putni sāk ķircināt, gaiss piepildīts ar smaržīgu smaržu. Bērni ļoti maigi atzīmē informāciju par vidi un spēj novērtēt pašreizējo dzīvesveidu. Pavasara vecāko grupu glezniecības klase ir jāveido tā, lai bērni būtu ieinteresēti, un viņiem bija iespēja atklāt savas radošās spējas. Palūdziet viņiem izdarīt pavasara zīmes un neteikt to, kas notiek dabā šajā gada laikā. Šāda pieeja ļaus bērnam mazliet domāt, iesaistīt iztēli un iztēli, pārliecināties par pārstāvību pareizību vai paplašināt zināšanas par apkārtējo pasauli.

zīmēšanas stunda vecākajā grupā par pavasara tēmu

Tādējādi zīmēšanas klase vecāka gadagājuma cilvēkiemgrupa ir neatņemama bērnu audzināšanas un attīstības sastāvdaļa. Jāatzīst, ka piecu līdz sešu gadu vecums ir ļoti grūts un nozīmīgs: šajā laikā bērns sāk vairāk vai mazāk apzināti izmēģināt roku dažādos virzienos, bet spēle joprojām ir vadošā aktivitāte. Vecāku un pedagogu uzdevums ir radīt piemērotus apstākļus harmoniskai attīstībai, veicināt bērna redzesloku un iespēju paplašināšanos.